มี hadith (คำกล่าวของศาสดาอิสลาม) เกี่ยวกับสถานะของผู้ที่แฝงตัวเป็นนักปราชญ์ หรือผู้ที่ออก fatwa (คำตัดสินทางศาสนา) ที่ผิดๆ โดยเจตนาหรือไม่?

คำตอบ

พี่น้องที่รักของเรา

มี hadith จำนวนมากในหนังสือ hadith เกี่ยวกับคุณค่าและความหายนะของความรู้และนักปราชญ์ และมี hadith มากกว่าร้อยรายการที่ถูกบันทึกไว้ใน Kenzü’l-Ummâl

(ดูที่ อัล-ฮินดี, คินซุ อัล-อุมมัล, 10/28943-29388)


สิ่งแรกที่ความรู้สอนให้มนุษย์คือความจริงที่ว่าโลกนี้เป็นเพียงชั่วคราว ในขณะที่โลกหน้าเป็นนิรันดร์

เพราะชีวิตเป็นแหล่งกำเนิดของสิ่งดีงามและสิ่งสวยงามทั้งหมด และความตายก็เป็นความจริงที่ทุกคนยอมรับ ความปรารถนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและสิทธิที่สำคัญที่สุดของมนุษย์คือสิทธิในชีวิต กฎแห่งการรักษาชีวิตคือแหล่งกำเนิดของกฎหมายอื่น ๆ ทั้งหมด หากชีวิตจะสิ้นสุดลงด้วยความตาย นั่นจะเป็นความอยุติธรรมและความโหดร้ายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่อมนุษย์ ผู้สร้างชีวิตนั้นบริสุทธิ์จากความโหดร้ายเช่นนี้ มิฉะนั้นแล้วพระองค์จะไม่ประทานชีวิตและให้ความปรารถนาที่ไม่มีที่สิ้นสุดแก่มนุษย์ ดังนั้นจึงมีชีวิตนิรันดร์ และเป้าหมายของศาสนาก็คือการเปลี่ยนชีวิตนิรันดร์ของมนุษย์ให้เป็นความสุขนิรันดร์


นี่คือความรู้แรกที่ผู้เชี่ยวชาญด้านศาสนาควรสอนให้ผู้คน ซึ่งเป็นรากฐานของศาสนา

ความรู้เหล่านี้จะฝังอยู่ในจิตใจของผู้คนได้ก็ต่อเมื่อบรรดานักวิชาการทางศาสนาไม่ให้ความสำคัญกับโลกีย์สิ่ง นักวิชาการที่จมอยู่กับโลกีย์สิ่ง หลงใหลในทรัพย์สิน และปรารถนาตำแหน่งและเกียรติยศ นับว่าเป็นคนเลวร้ายที่สุด พระศาสดา (ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะซัลลัม) ทรงตรัสถึงนักวิชาการที่ไม่มีคุณสมบัติและใช้ความรู้ของตนในทางที่ผิดว่า…

“บรรดานักปราชญ์ผู้ชั่วร้าย”

กล่าวคือ ใช้คำว่า “นักวิทยาศาสตร์ที่ใช้ความรู้ของตนในทางที่ผิด”


“อัลลอฮฺทรงไม่ทรงเนรมิตให้ความรู้หายไปจากบรรดาบ่าวของพระองค์โดยการริบเอาความรู้ไป แต่พระองค์ทรงทำให้ความรู้สูญหายไปโดยการทรงเนรมิตให้บรรดาผู้ทรงความรู้จากไป เมื่อไม่มีผู้ทรงความรู้เหลืออยู่แล้ว ผู้คนก็จะเลือกเอาคนโง่เป็นผู้นำและถามคำถามกับพวกเขา พวกเขาก็จะให้คำตอบที่ไร้ความรู้ ทำให้ทั้งตนเองและผู้อื่นหลงทาง”


(บุฮารี, อิลม์, 34; มุสลิม, อิลม์, 13, 14; มุสนัด, 2/162)


“ในยุคสุดท้าย จะมีกลุ่มคนหนึ่งปรากฏขึ้น พวกเขาเป็นคนที่ไม่รู้เรื่อง แต่กลับไปเป็นผู้นำและออกฟัตวาให้คนอื่น ทำให้ทั้งตัวพวกเขาเองและผู้อื่นหลงผิดไป”


(บุฮารี, อิลมุ, 34; มุสลิม, อิลมุ, 13 ติรมีซี, อิลมุ, 5)



บรรดานักวิชาการผู้ชั่วร้ายจะถูกนำตัวมาในวันสิ้นโลกและถูกโยนลงนรก แต่ละคนจะวนเวียนอยู่แต่ในนรกเหมือนม้าที่ใช้ไม้กอล์ฟหมุนโรงสี

‘โอ้ คุณ นี่มันอะไรกัน เราเคยพบทางที่ถูกต้องด้วยกันนี่นา’

พวกเขาถามว่า: แล้วเขาตอบว่า:

‘ฉันจะไม่ทำตามสิ่งที่คุณห้ามฉันไว้ แต่จะทำตรงกันข้าม’



(อัล-ฮินดี, คินซุ้ล-อุมมัล, 10/29097)


“มีสามสาเหตุที่นำไปสู่หายนะของศาสนา: นักฟิกฮ์ผู้ประพฤติบาป ผู้นำรัฐบาลผู้กดขี่ และผู้ตีความศาสนาที่ไร้ความรู้”


(เฟย์ซุล-กะดีร, 1/52)


“สิ่งที่น่ากลัวที่สุดที่เราเกรงว่าจะเกิดขึ้นกับชุมชนของเรา คือพวกมุนากิกผู้เชี่ยวชาญทุกภาษา”


(มุสนิด, 1/22, 44)


“สิ่งที่ฉันเกรงกลัวที่สุดและเป็นอันตรายที่สุดต่อประชาคมมุสลิมของฉัน คือผู้นำที่หลอกลวงและนำทางผิด”


(อิบนุมาจิห์, ฟิแทน, 9; มุสนัฏ, 6/441)


“ในวันกิยามะห์ ผู้ที่ได้รับความทรมานอย่างรุนแรงที่สุดคือบรรดานักปราชญ์ผู้ซึ่งความรู้จากอัลลอฮ์ไม่ได้นำมาซึ่งประโยชน์ใดๆ แก่พวกเขา”


(คัมภีร์เคนซู อัล-อุมมัล, 10/29099)


“ผู้ใดแสวงหาความรู้เพื่อประโยชน์ของผู้อื่นนอกเหนือจากอัลลอฮ์ จงเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับที่นั่งของเขาในนรกเถิด”


(ติร์มีซี, อิลม์, 6)


“ความรู้ดีกว่าการปฏิบัติ แต่การเสริมสร้างศาสนาให้แข็งแกร่งนั้นอยู่ที่ความยำเกรงต่อพระเจ้า ผู้ทรงปัญญาคือผู้ที่ปฏิบัติตามความรู้ของตน แม้เพียงเล็กน้อยก็ตาม”


(เคนซู อัล-อุมมัล, 10/28657)


“ฉันจะบอกคุณถึงนักวิชาการฟิกฮ์ที่ยอดเยี่ยมคนหนึ่งไหม? นั่นคือคนที่ไม่อาบอุ่นใจกับความเมตตาของอัลลอฮ์จนละเลยความหวังในพระเมตตาของพระองค์ และไม่ทำให้คนอื่นสิ้นหวังในพระเมตตาของพระองค์ และไม่ทำให้คนอื่นมั่นใจในกับดักของอัลลอฮ์ และไม่ละทิ้งอัลกุรอานเพื่อความทะเยอทะยานในโลกนี้ โปรดทราบว่าไม่มีประโยชน์ในพิธีกรรมที่ไม่อาบอุ่นใจในความหมายของมัน และไม่มีประโยชน์ในความรู้ที่ไม่ได้ไตร่ตรอง”


(เคนซุ้ลอุมมัล, 10/28943; ดาริมิ, มุคัฎฎิมา, 29)


ด้วยความรักและคำอวยพร…

ศาสนาอิสลามผ่านคำถามและคำตอบ

คำถามล่าสุด

คำถามของวัน