การบังคับใช้ในทางการศึกษาเหมาะสมหรือไม่?

คำตอบ

พี่น้องที่รักของเรา

มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีอิสระ เขาใช้จิตใจของตนเองได้ตามที่ต้องการ เขาอาจเลือกที่จะเชื่อหรือเลือกที่จะไม่เชื่อ (1) เขาอาจเลือกที่จะแสดงความกตัญญูหรือเลือกที่จะปฏิเสธ (2) เขาอาจเลือกที่จะทำงานหรือเลือกที่จะอยู่เฉยๆ

ถ้าปล่อยให้สวนเป็นไปตามธรรมชาติ แทนที่จะมีผักและผลไม้ ก็จะมีแต่หญ้าและหนามขึ้นมา เช่นเดียวกัน ถ้าปล่อยให้คนเป็นไปตามใจชอบ ก็จะตามใจความอยากและทำสิ่งที่ผิดพลาด ดังนั้น การติดตามอย่างจริงจังในเรื่องการศึกษาจึงเป็นสิ่งจำเป็น เด็กและเยาวชนที่ตามใจความอยากและความรู้สึกของตนเองไม่ควรถูกปล่อยปละละเลย ควรได้รับการดูแลและนำทางความสามารถของพวกเขาไปในทางที่ดี

แต่การทำเช่นนั้นอย่างบังคับกดดัน จะก่อให้เกิดความเสียหายมากกว่าประโยชน์ ดังที่อัลกุรอานได้กล่าวไว้

(3)

ศาสดาของเรา (ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะซัลลัม) ได้รับการส่งมาเพื่อเป็นผู้ให้การอบรมสั่งสอน ท่านไม่ได้บังคับให้ใครเข้ารับศาสนาอิสลามด้วยกำลังอาวุธ

(4) กล่าวว่า,

(5) ได้รับคำสั่งมา

แม้ว่าการบังคับอาจจะได้ผลสำเร็จเพียงเล็กน้อย แต่ก็ไม่สามารถบรรลุความสำเร็จอย่างยั่งยืนได้ การโน้มน้าวใจจึงเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากกว่า ตัวอย่างเช่น คุณอาจบังคับให้เด็กนักเรียนอ่านหนังสือเล่มหนึ่งด้วยความกลัว แต่ถ้าคุณทำให้เด็กนักเรียนรักการอ่าน เด็กนักเรียนจะอ่านหนังสือหลายร้อยเล่มด้วยความสมัครใจ

แม้ว่าศาสดาของเรา (ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะซัลลัม) จะอนุญาตให้ใช้การตี แต่ท่านเองก็ไม่เคยใช้การตีเลย ความรู้ที่ท่านได้รับจากพระวิจารณ์ ความอดทนอันกว้างขวาง ความรักอันลึกซึ้ง ความรู้สึกที่จริงใจ และเมตตาที่ไม่มีขอบเขตของท่านเพียงพอที่จะพิชิตหัวใจผู้คนได้ ท่านคือสุลต่านแห่งหัวใจ อาณาจักรทางจิตวิญญาณของท่านยังคงดำเนินต่อไปในหัวใจของมนุษย์และจะคงอยู่ตลอดไป

อำนาจที่ยึดโยงกับความรุนแรงนั้นมีผลกระทบชั่วคราวต่อผู้คน แม้ว่าพวกเขาจะสามารถรักษาอำนาจปกครองไว้ได้ชั่วระยะเวลาหนึ่งด้วยการข่มขู่ แต่ก็ไม่สามารถทำได้ตลอดไป

เราควรจะปลูกฝังให้คนเป็นคนอิสระ ไม่ใช่หุ่นยนต์ และคนอิสระเหล่านี้ควรจะใช้เสรีภาพของตนไปในทางที่ดีงาม ไม่ใช่ในทางที่ชั่วร้าย เพราะเสรีภาพที่ใช้ไปในทางที่ชั่วร้ายนั้นเป็นหายนะอย่างแท้จริง


ด้วยความรักและคำอวยพร…

ศาสนาอิสลามผ่านคำถามและคำตอบ

คำถามล่าสุด

คำถามของวัน