– Proč naši učenci hadísů zopovírali některé hadísy, když věděli, že jsou velmi slabé?
– Jaký užitek nebo škodu nám přinese odstranění těchto slabých hadísů z vědeckých knih?
Vážení bratři a sestry,
– Existuje mnoho důvodů, proč učenci/vykladači hadísů uvádějí i slabé hadísy.
Niektoré z týchto múdrostí je možné uvést v nasledujúcom zozname.
a)
Učeníci zaznamenali slabé hadisy, aby upozornili na jejich slabost. Protože ne každý dokáže poznat, zda je hadis slabý. Někdo může na základě ústního nebo písemného sdělení považovat takový hadis za spolehlivý a podle něj jednat. A dokonce i jiní mohou na základě ústního nebo písemného sdělení od něj usoudit, že je tento hadis spolehlivý. Na druhou stranu…
„slabý“
Ti, kteří toto označení vidí, už se do takové pasti s dezinformacemi nechytí.
b)
V oblasti mravních ctností je mezi učenci uznávaným principem, že je možné se řídit i slabými hadíty. Studující hadítů je zařadili do svých děl, aby lidem neupřeli tuto odměnu.
c)
To, že je hadís slabý, neznamená, že jeho význam je nesprávný. Len existují pochybnosti o tom, či tento údaj pochází od proroka Mohameda (s.a.v.). Učení, kteří považovali význam těchto slabých hadísů za dobrý, je chtěli zaznamenat, aby tak předali toto správné učení. Například:
„Kdybys nebyl ty,“; „byl bych skrytým pokladem.“
Tieto hadíské zvesti patria k tým, ktorých význam je pravý, ale čo sa týka ich reťazca prenosu, sú slabé.
d)
Existují různé názory na to, zda je jeden nebo více z přednášejících v řetězci předávání hadísů v Sendu slabý nebo spolehlivý. Ti, kteří považují zmíněné přednášející za spolehlivé, považují hadís za autentický, zatímco ti, kteří je nepovažují za spolehlivé, je ve svých dílech uvádějí, aby poukázali na tuto vadu příslušného hadísu.
– Akustáto sme odstránili tieto slabé hadíty z kníh, mohli by sa vyskytnúť nasledujúce škody:
a)
Dali bychom tak vodu na mlýn těm, kteří jsou proti hadísům. Ti by tuto práci
-proti hadísům-
Použijí to jako zbraň.
b)
Rozličné varianty téhož hadísu, prenášané rôznymi ísnádmi, môžu byť rôznej kvality – jeden z nich môže byť sahih (autentický), druhý slabý. Tento hadís
-protože je slabý-
Když to odstraníte, tak zároveň odstraníte i autentický původní text hadísu. A to je náboženské neštěstí.
c)
Spolu s oslabenými hadíty, ktoré sa z islamskej literatúry odstránia kvôli ich slabosti, zmiznú aj mnohé krásne a pravdivé informácie, ktoré v nich sú obsiahnuté.
d)
Na určenie, či je hadís slabý alebo spoľahlivý, nemáme k dispozícii žiadne iné zdroje než knihy, ktoré napísali predchádzajúci učenci. Štúdie o stavu vyprávěčov, ísnádov a veršov boli vykonané dávno.
Buhárí a Muslim, a zejména jejich sbírky hadísů, se staly základem pro tvorbu kompilací autentických hadísů.
Stejně tak,
slabé, nepravdivé zprávy
O něm bylo napsáno desítky děl.
Dnes
-bez nahlédnutí do dalších zdrojů-
Nemůžeme popsat situaci jednoho jediného rava. Protože je to nemožné.
Z tohoto důvodu,
autentický, dobrý, slabý, fiktívny
Informace o těchto vyprávěních jsou k dispozici ve zdrojích, které se nacházejí v literatuře o hadítech. Je nutné „objevovat Ameriku znovu“?
e)
Podľa nás je správné radšej neoslabené hadíty starostlivo prebrať a zoradiť do kategórií, aby sa z nich dalo ľahko čerpať, než ich úplne zlikvidovať.
„Encyklopedie autentických hadísů“
Pokud je shromáždíme v tomto stylu, poskytneme dnešním lidem, z nichž většina není odborníky na výzkum, mnohem lepší službu.
– K tomuto tématu lze poskytnout podrobnější informace po provedení rozsáhlejšího výzkumu v průběhu delšího časového úseku.
Pre viac informácií kliknite sem:
– Vzhledem k tomu, že hadisy prošly mnoha přenosnými řadami, proč …
S pozdravem a modlitbou…
Islám v otázkách a odpovídích
