– Kāda ir patiesība par apgalvojumiem, ka zinātnieki, kas aizstāv radīšanas patiesību, ir nodevušies dogmām?
– Kāpēc, ja radīšanas stāsts tiek pasniegts universitāšu auditorijās, tas tiek definēts kā nezinātnisks, bet evolūcijas teorija, kuru nav iespējams pierādīt ar eksperimentiem un novērojumiem, var tikt uzskatīta par zinātnisku un apgalvota kā pierādīta?
– Kāpēc zinātnieki, kas uz notikumu raugās no reliģiskā viedokļa, tiek definēti kā dogmatiski, bet tie, kas uz to raugās no bezdievības viedokļa, var tikt uzskatīti par zinātniekiem ar brīvu domāšanu?
Mūsu dārgais brāli/mūsu dārgā māsa,
Jautājums par to, kā radās visas būtnes Visumā, īpaši cilvēki, ir ticis risināts divos veidos, sākot no Ādama laikiem.
Kāds,
Tas ir ceļš, ko sludina dievišķās grāmatas un 124 tūkstoši praviešu, proti, ka viss, sākot no atomiem un beidzot ar galaktikām, ir Allāha darbs un Viņš to ir radījis.
Visas izmaiņas un atšķirības, kas notiek gan nedzīvajā, gan dzīvajā pasaulē Visumā un turpinās katru mirkli, ir Dieva darbs.
Dievs neko nav radījis bez mērķa un nolūka. Tāpat kā cilvēka ķermenī, arī visā Visumā valda ārkārtīga kārtība un harmonija.
Pēc nāves dzīvās būtnes tiks atdzīvinātas, un cilvēki tiks saukti pie atbildības par saviem darbiem un par to, ko viņi būtu varējuši, bet nav izdarījuši. Rezultātā viņi tiks nosūtīti vai nu uz paradīzi, kas ir mūžīgās laimes vieta, vai uz elli, kas ir mūžīgo ciešanu vieta.
Otrs ceļš ir,
Tas ir bezdievīgu filozofu ceļš, kuri neatzīst Dieva eksistenci un apgalvo, ka viss ir nejaušība un dabas darbs.
Viņuprāt, cilvēks pats ir atbildīgs par savu ienākšanu šajā pasaulē. Viņam nav jāatskaitās nevienam.
Tāpēc viņam ir tiesības pašam noteikt un izvēlēties savu likteni. Viņš uzskata, ka dzīvot tā, kā viņa dvēsele kāro, ir viņa neatņemama tiesība.
Viņuprāt, pēc nāves nekādas pēcnāves dzīves nav. Viss sapūs un iznīks.
Lūk, ateisti meklē attaisnojumu savai neticībai. Viņi seko diviem ceļiem.
Pirmais veids;
Jie skleidžia kliedesį, kad kreacionistų idėjos nėra mokslinės, o jų pačių idėjos yra mokslinės, ir netgi didelė dalis šių idėjų yra moksliškai įrodytos.
Otrais veids ir:
Tā ir maldināšana, ka tie, kas aizstāv radīšanu, ticot dogmām, ir atpalikuši, bet viņi paši domā pilnībā zinātniski, ir moderni un intelektuāli.
– Nu, lai katrs zinātnē tic un domā, kā grib. Kāpēc tiek ievērots šāds ceļš?
Uz šo jautājumu jāmeklē atbilde ārvalstu propagandas kampaņās, kas pazīstamas kā piektā kolonna.
Kā zināms, mūsdienu kara metodes ir mainījušās. Valstis vairs nesūta savas armijas cīnīties viena pret otru, bet tā vietā uzbrūk citu valstu iedzīvotājiem, kuras uzskata par ienaidniekiem.
atsvešināt no savas kultūras un ticības, padarīt par ienaidnieku savai tautai un valstij, saskaldīt savus cilvēkus rasu un ticības dēļ
tie ir ņēmuši par pamatu.
Lūk,
evolūcijas teorija
tas ir tam kā radīts.
Jaunietis, kuram nav pozitīvas pieredzes un zināšanu par evolūciju un radīšanu, nevar neiekrist šādā lamatā. Šī jaunieša pasaulē šī tēma izskatīsies šādi:
„Zinātne apgalvo, ka viss ir nejaušs un ka cilvēks ir nejauši radies no kādas dzīvnieku sugas. Tātad islāma apgalvojums par radīšanu un Radītāja eksistenci ir apšaubāms. Musulmaņi ir atpalikuši cilvēki, kas tic māņticībām. Tā kā es esmu nejaušības produkts, man nav nekādas atbildības un nav vietas, kur man būtu jāatbild par saviem darbiem.”
Šī jaunieša dzīve un domāšana turpmāk veidosies atbilstoši šim, viņš nicinās savu māti un tēvu, ko redzējis uz lūgšanu paklājiņa, un pats kļūs vai nu par narkomānu, vai par anarhistu, kas ir naidīgs savai valstij un tautai.
Bezdieviem filozofiem un tiem, kas vēlas iznīcināt valsti,
Kādu citu ideju varētu parādīt, kas varētu labāk kalpot par šo evolūcijas ideju?
Tāpēc dažādas pasaules mēroga kopienas, fondi un asociācijas, kas ir izveidotas, lai nodrošinātu, ka ateismā balstītais evolūcijas viedoklis turpinās vidējā un augstākajā izglītībā tā, kā viņi vēlas, un lai radīšanas viedoklis neiekļūtu šajās izglītības iestādēs, slepeni vai atklāti tērē miljardiem liru.
Tie, kas nezina lietas būtību, domā, ka evolūcija ir zinātniska diskusija. Lieta ir pilnīgi…
Tā ir globāla un ideoloģiska, bet vienlaikus daudzpusīga pieeja.
Neviena valsts nevar palikt ārpus šīs propagandas ietekmes.
Lai iegūtu papildinformāciju, klikšķiniet šeit:
– Vai islāms ir dogmatiska reliģija?
– Kas ir reliģija; vai dogma ir disciplīna?
Ar sveicieniem un lūgšanām…
Islāms jautājumos un atbildēs
