– Sono un vostro fratello/sorella dell’ultimo anno di liceo. A scuola ci sono esami scritti, ma per alcuni esami vengono fornite le risposte e tutti prendono il massimo dei punti. Io non ho ascoltato le risposte in nessuno di essi, tranne che in due, e ho segnato quello che sapevo.
– Ma quei due erano letteratura e tedesco. Non li spiegano a scuola, ma c’è l’esame. E non voglio studiare argomenti che non sono stati spiegati. Se non sbaglio, avevamo deciso come classe di non farli spiegare, perché non sarebbero stati oggetto di domande all’esame universitario, e non era solo una decisione della scuola, ma anche noi studenti non li volevamo, eppure dobbiamo comunque sostenere l’esame scritto. Passiamo senza studiare, prendendo il punteggio massimo senza sforzo. – C’è un torto nei confronti di qualcuno?
– Il voto sul certificato scolastico influenza l’esame di ammissione all’università, e non voglio ledere i diritti di chi si presenta all’esame con il punteggio massimo ottenuto senza alcuno sforzo.
– Sentire anche io che ci sono persone che aumentano i voti in questo modo, che danno il punteggio pieno senza leggere il compito scritto. Quando loro hanno un punteggio alto, ci superano e questo è qualcosa che non vogliamo. Ci danno il punteggio pieno senza che ce lo meritiamo e ci fanno passare.
– Cosa farò? Ho molto paura di commettere un’ingiustizia, questi pensieri non mi abbandonano. Oggi, mentre compilavo i compiti di letteratura e tedesco, mi sono sentita molto male, come se avessi commesso un’ingiustizia sapendo di farlo.
Caro fratello/cara sorella,
Non è lecito alterare questa uguaglianza con mezzi fraudolenti, e quindi chi ha diritto ad entrare non può entrare, mentre chi non ha diritto ad entrare entra.
Con saluti e preghiere…
L’Islam attraverso le domande
