献给阿卜杜勒·卡迪尔·吉拉尼和贝迪乌扎曼·赛义德·努尔西;超越语言和国界的知识服务,为寻求真理的心灵而准备。
形而上学探讨的是超越物理世界、无法通过感官感知但其存在被认可的现实领域。在伊斯兰思想中,形而上学包括关于真主的存在、灵魂、来世、天使、精灵、命运和不可见世界等主题。本类别旨在从伊斯兰教义的框架以及哲学视角探讨形而上学概念是如何被处理的。
《古兰经》赞扬那些相信不可见世界的人,并将对形而上学要素的信仰视为成为信徒的基本条件之一。形而上学不仅仅是知识,也是信仰问题。本类别旨在根据伊斯兰教义和经典伊斯兰哲学家(法拉比、伊本·西那、盖萨里等)的观点,解释灵魂的本质、死后生活、天使和精灵的存在等问题。
形而上学使人们能够深入探究人类存在的目的、在宇宙中的位置以及生命的意义。从这个角度来看,它赋予了人们理智和精神上的深度。
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